147. Прочитайте. Подберите к каждому слову с пропущенной буквой проверочное слово по образцу. Чем различается подбор проверочных слов?
Образец .
1. Во´ды — вода´.
2. Двор — дворы´.
• Запишите пары слов. Соедините линией буквы, которыми обозначены ударный и безударный гласные звуки в корне форм одного и того же слова.
ИИ-решебник / часть 1 / упражнение / 147
### Ответ
**1. Подбор проверочных слов (один $\rightarrow$ много):**
* ск**а́**лы — ск**а**ла́
* стр**е́**лы — стр**е**ла́
* п**и́**сьма — п**и**сьмо́
* н**о́**ры — н**о**ра́
* сп**и́**ны — сп**и**на́
* пл**е́**чи — пл**е**чо́
* г**о́**ры — г**о**ра́
* стр**а́**ны — стр**а**на́
* ч**и́**сла — ч**и**сло́
* к**о́**сы — к**о**са́
* **о́**кна — **о**кно́
* в**о́**лны — в**о**лна́
* тр**а́**вы — тр**а**ва́
**2. Подбор проверочных слов (много $\rightarrow$ один):**
* сл**о́**во — сл**о**ва́
* ствол — ств**о**лы́
* снег — сн**е**га́
* нож — н**о**жи́
* ряд — р**я**ды́
* винт — в**и**нты́
* п**о́**ле — п**о**ля́
* хлеб — хл**е**ба́
* след — сл**е**ды́
* стриж — стр**и**жи́
---
### Ответ на вопрос: «Чем различается подбор проверочных слов?»
* **В 1-й группе** проверяемые слова стоят в **единственном числе** (один предмет), а проверочные — во **множественном** (много предметов).
* **Во 2-й группе**, наоборот, проверяемые слова стоят во **множественном числе** (много предметов), а проверочные — в **единственном** (один предмет).
---
### Объяснение и памятка для выполнения задания в тетради
1. **Правило:** Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить форму слова так, чтобы этот гласный звук стал **ударным** (на него падало ударение). Под ударением гласный слышится чётко и ясно.
2. **Как соединить буквы линией:**
* Поставь в словах знак ударения.
* Выдели корень в обоих словах пары.
* Проведи дугу (линию карандашом) от ударной гласной буквы в проверочном слове к безударной гласной букве в проверяемом слове (например: от буквы **о́** в слове *ск**а́**лы* к букве **а** в слове *ск**а**ла́*).