ГДЗ по английскому языку 2 класс Быкова, Дули, Поспелова часть 2 - ответ страница 7

### Итоговый ответ #### Задание 3. Что умеет делать Чаклз? **Ответ на английском языке:** * **Chuckles can jump.** (Чаклз умеет прыгать.) * **Chuckles can swim.** (Чаклз умеет плавать.) * **Chuckles can dance.** (Чаклз умеет танцевать.) * **Chuckles can sing.** (Чаклз умеет петь.) * **Chuckles can run.** (Чаклз умеет бегать.) *(Или кратко: **Chuckles can jump, swim, dance, sing and run.**)* --- #### Задание 4. Песенка с движениями **Текст и перевод песенки:** * **I can jump like a frog,** *(Я умею прыгать, как лягушка,)* **Boing, boing!** *(Прыг, прыг!)* *(Движение: подпрыгиваем на месте, как лягушата)* * **I can swim like a fish,** *(Я умею плавать, как рыбка,)* **Splish, splash, splish!** *(Буль, буль, буль! / Плюх, плеск, плюх!)* *(Движение: делаем руками плавательные движения)* * **I can jump and I can swim,** *(Я умею прыгать, и я умею плавать,)* *(Движение: сначала подпрыгиваем, затем показываем плавание)* * **I can dance and I can sing!** *(Я умею танцевать, и я умею петь!)* *(Движение: пританцовываем и подносим воображаемый микрофон ко рту)* * **And I can run and run and run** *(И я умею бегать, и бегать, и бегать)* **Just like this!** *(Вот так!)* *(Движение: бежим на месте)* --- ### Объяснение 1. **Глагол `can` [кэн]** переводится как «уметь», «мочь». Чтобы сказать, что кто-то умеет что-то делать, мы ставим имя или местоимение, затем слово **can**, а после — само действие (глагол): * *I can...* — Я умею... * *Chuckles can...* — Чаклз умеет... 2. **Словарик действий из песенки:** * **jump** [джамп] — прыгать * **swim** [суим] — плавать * **dance** [данс] — танцевать * **sing** [син(г)] — петь * **run** [ран] — бегать 3. **Сравнения:** * **like a frog** [лайк э фрог] — как лягушка * **like a fish** [лайк э фиш] — как рыбка