ГДЗ. Номера «Что узнали, чему научились» 1-4 - Страница 76 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Итоговый ответ **1.** Примеры, которые нужно закрыть квадратами (их ответ равен **4**): * $3 + 1$ * $5 - 1$ * $1 + 3$ * $2 + 2$ **2.** В сумке у почтальона осталось **9 писем**. **3.** Ошибка мальчика в том, что он **прибавил** единицу вместо того, чтобы её **вычесть** (перепутал знаки «$+$» и «$-»$). Правильный ответ: $8 - 1 = 7$. **4. Игра «Лесенка» (ответы к примерам):** * $2 + 2 = 4$ * $7 + 1 = 8$ * $5 - 3 = 2$ * $6 + 1 = 7$ * $9 - 1 = 8$ --- ### Объяснение и ход решения #### Задание 1 Вычислим значение каждого примера из таблицы и найдём те, в ответе которых получается 4: * $4 - 2 = 2$ * **$3 + 1 = 4$** — подходит (закрываем квадратом) * $6 - 1 = 5$ * **$5 - 1 = 4$** — подходит (закрываем квадратом) * $5 - 4 = 1$ * **$1 + 3 = 4$** — подходит (закрываем квадратом) * $2 + 1 = 3$ * **$2 + 2 = 4$** — подходит (закрываем квадратом) * $3 - 2 = 1$ #### Задание 2 1. **Было** — $10$ писем. 2. **Отнёс** — $1$ письмо (значит, писем в сумке стало меньше на $1$). 3. **Осталось:** $$10 - 1 = 9\text{ (п.)}$$ #### Задание 3 Когда из числа вычитают единицу ($8 - 1$), получается предыдущее по счёту число — **$7$**. Мальчик получил число **$9$**, потому что выполнил сложение ($8 + 1 = 9$). Он перепутал знак вычитания «минус» со знаком сложения «плюс». #### Задание 4 («Лесенка») Решаем примеры на ступеньках: 1. $2 + 2 = 4$ (к $2$ прибавили $2$, получили $4$) 2. $7 + 1 = 8$ (следующее число после $7$ — это $8$) 3. $5 - 3 = 2$ (из $5$ убрали $3$, осталось $2$) 4. $6 + 1 = 7$ (следующее число после $6$ — это $7$) 5. $9 - 1 = 8$ (предыдущее число перед $9$ — это $8$)