Прочитайте текст. Определите его тему, главную мысль, принадлежность к функциональной разновидности языка и функционально-смысловому типу речи.

### Анализ текста **Тема:** Воспоминания автора о детстве и сравнение его с современностью. **Главная мысль:** Автор с грустью отмечает, что мир его детства был ярче, добрее и богаче, чем нынешний, и сожалеет об утрате этой особой атмосферы. **Функциональная разновидность языка:** Художественный стиль. **Функционально-смысловой тип речи:** Повествование с элементами рассуждения. ### Назывной план 1. Приметы ушедшего детства. 2. Мир одуванчиков в городе. 3. Воспоминания о реке и рыбе. 4. Исчезновение красок и жизни. ### Ответ на вопрос автора На мой взгляд, детство кажется лучше не из-за того, что мир действительно изменился в худшую сторону, а потому, что восприятие ребенка острее и чище. Взрослые часто теряют способность замечать чудеса в простых вещах — ярких цветах или природе, — поэтому воспоминания о прошлом неизбежно окрашиваются в более светлые тона.