Замените один из глаголов-сказуемых соответствующим причастным оборотом и запишите предложения, подчеркивая причастные обороты

1) Замените один из глаголов-сказуемых соответствующим причастным оборотом и запишите предложения, подчеркивая причастные обороты: 1. Когда Петр вышел на улицу, он попросил меня проводить его. *Петр, вышедший на улицу, попросил меня проводить его.* 2. Хотя Виктор поступил в институт, он не был этому рад. *Виктор, поступивший в институт, не был этому рад.* 3. Мы очень торопились к месту встречи, так как боялись опоздать к назначенному времени. *Мы, торопившиеся к месту встречи, боялись опоздать к назначенному времени.* 4. Когда мы вошли в открывшийся музей, то остановились, пораженные его красотой. *Войдя в открывшийся музей, мы остановились, пораженные его красотой.* 2) Подчеркните только слова-исключения, относящиеся к разным правилам орфографии: *Нежданный*, *рассеянный*, *росточек*, *кованая*, *брить*, *серебряный*, *стеклянный*, *дровяной*, *деревянный*, *цыган*, *организованный*, *выращенный*, *неслыханный*. 3) Найдите соответствия: 1. Ни свет ни заря мы проснулись для похода на рыбалку — А) Частица НЕ пишется в повествовательных сложноподчиненных предложениях. 2. Не могу не рассказать вам о своей интересной истории — Б) В устоявшихся словосочетаниях пишется частица НИ. 3. «Ни аза не знаю», — сказал охотник — В) В вопросительных предложениях НЕ пишется раздельно (если есть подлежащее). 4. Кто бы сюда ни приходил, каждый оставался доволен — Г) При полном отрицании пишется частица НЕ. 5. Чего только не услышишь! — Д) В восклицательных и вопросительных предложениях с утверждением пишется частица НЕ. Ответ: 1-Б, 2-Г, 3-Б, 4-В, 5-Д (Примечание: задания требуют классификации частиц НЕ/НИ, некоторые примеры могут иметь несколько вариантов интерпретации в школьной программе). 4) Укажите только верные формулировки: Верные формулировки: 2 (Колющий), 4 (Примерять). 5) Прочитайте текст. Укажите верные характеристики: Верные характеристики: 1, 3, 4.