Выполните лабораторную работу «Признаки вида», руководствуясь инструкцией на с. 14 учебника, результаты исследования занесите в таблицу.

Допущение: Восстановлена информация для выполнения лабораторной работы по ботанике, так как на странице указано задание про клевер и редьку. Для заполнения таблицы используйте следующие данные: | Вид растения | Черты сходства | Различия | | :--- | :--- | :--- | | **Клевер красный и Клевер ползучий** | Относятся к одному роду, имеют тройчатые листья, характерное строение цветка (мотыльковое), плод-боб. | У красного: прямостоячий стебель, розово-красные соцветия, белое пятно на листе. У ползучего: стелющийся стебель, белые соцветия, нет пятен на листьях. | | **Редька дикая и Редька посевная** | Род Редька, семейство Капустные, одинаковое строение цветка (4 лепестка крестом), плод-стручок. | Редька дикая: сорняк, корень тонкий, стручки с перетяжками. Редька посевная: культурный овощ, корень — мясистый корнеплод. | 3. **По каким признакам эти растения относят к разным видам?** Растения относят к разным видам, так как они имеют устойчивые различия в морфологических признаках (строение стебля, корня, окраска соцветий), приспособлены к разным условиям обитания и, как правило, в природе не скрещиваются между собой или дают потомство, которое отличается от родительских особей.