Распредели предложения по столбикам, учитывая наличие второстепенных членов предложения.

31. Прочитайте отрывок из рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Какие изобразительно-выразительные средства русского языка использованы автором?

13. Прочитайте. Объясните, как составить из данных слов предложения. Запишите составленные предложения.

Нарисуй свою малую родину.

Предложите своим родным, друзьям, знакомым закончить предложение: «Вода для меня — это...». Запишите и свой вариант ответа. Проанализируйте полученные результаты.

Составить план сказки Снегурочка

Снегурочка. Русская народная сказка. 1. Заполни модель обложки. 2. Дополни предложения словами из текста. 3. Какой ты представляешь Снегурочку?

126. Начертите отрезок длиной 9 см. Над одним концом отрезка напишите число 0, а над другим — 18. Разделите отрезок на шесть равных частей. Назовите числа, которые соответствуют каждому штриху деления. Отметьте на полученной шкале числа 4, 7, 8, 10, 11, 16, 17.

Морфологический разбор слово в сумерках

2. Определи, какому жанру характерны перечисленные признаки. Дополни недостающие признаки.

Рассмотри иллюстрации и определи, фрагменты каких схем показаны. Дорисуй и подпиши схемы. Сделай это самостоятельно, а в случае затруднения — с помощью учебника.