Определите, какие понятия разбираются на слайде (они были скрыты в заголовках). Выберите произведения, которые могли бы использоваться в качестве примеров к этим терминам.

1. Circle the correct option. 1 I always get up / am getting up at 7 a.m.

Найдите корень уравнения: 1) 0,3m + 2(0,2m - 0,3) = 0,8 - 0,7(m - 2)

12 испытаний Одиссей

12 испытаний Одиссей

1. Найди наибольший делитель числа, не равный самому числу.

а) 17*15/12*51; б) 48*50/25*16; в) 12*14/16*35; г) 22*12/36*33; д) 6*15*4/18*27*10; е) 15*82*16/12*41*20; ж) 24a*5b/25c*18a; з) a*b/b*c; и) n*8m/12b*n; к) a*d*c/d*c*k

стих на холмах Грузии лежит ночная мгла История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено). Место данного стихотворения в творчестве поэта или в ряду стихотворений на подобную тему (с подобным мотивом, сюжетом, структурой и т.п.)

1. In this world there is always danger for those who are [ ] of it.

Choose the best option for each gap. Hi, My name is Jane and I am an English teacher.

Рассмотрите изображение. На каком уровне организации осуществляется изображённый процесс?