Спишите записанные на доске глаголы. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Отметьте орфограммы-буквы и орфограммы-пробелы.

19. Прочитайте. Впишите пропущенные знаки препинания и прочитайте поэтические строки выразительно.

6. Митя нёс из магазина 2 кг моркови, а папа — капусту, масса которой была на 6 кг больше, чем масса моркови. Сколько всего килограммов моркови и капусты они несли?

Выбери критерий, в соответствии с которым построен ряд элементов: Pb, Sn, Ge, Si.

Рассмотрите картинки и определите, к какому произведению они относятся. Напишите название этого текста.

1. Упрости выражение 2 1/7x * (-0,7y) * (-3) и найди его значение при x = 8, y = -1 5/9.

Современные люди часто страдают от «несовершенств» своего тела. Объясните, почему такие признаки, несмотря на все неудобства, сохранились у человека в ходе эволюции.

В таблице приведены нормативы бега на 30 метров для учеников 6 класса. Поставьте оценку каждому ученику:

Какую зависимость отражает график?

Complete the blog entry below about yourself. My name's ... and I'm from ... . I'm ... years old and I'm a ... . My favourite sport is ... . My dream is to become a ... .

и выберите средства выразительности и/или стилистические фигуры, которые автор использует в тексте: «Душа моя раскисла, потом что-то дрогнуло в груди. Мне захотелось услышать про раскалённую Испанию. И чтоб сейчас заиграли на гитарах. Но ничего этого я не услышал. Молодой человек, терзая меня, продолжал рассказывать про несчастного Ганса».