3. Прочитай. Укажи в скобках, какие предложения по цели высказывания.

Задание 3: Вот на ветке лист кленовый. (повествовательное) Нынче он совсем как новый! (повествовательное) Весь румяный, золотой. (повествовательное) Ты куда, листок? (вопросительное) Постой! (побудительное) Обращение: «листок». Автор использует эпитеты («кленовый», «румяный», «золотой») и сравнение («как новый»), чтобы придать описанию выразительность. Задание 4: Широко раскинулось глубокое лесное озеро. Всходит над лесом и озером солнце на яркий рассветный ковёр, похожи берега озера вокруг, стоят редкие сосны, тихо утром в глухом лесу. Последнее предложение («Тихо утром в глухом лесу»): — По цели высказывания: повествовательное. — По интонации: невосклицательное. — По наличию грамматических основ: односоставное, безличное. — Распространенное. Задание 5: (Примеры дополнения предложений): Когда наступит лето, мы поедем на дачу. Нельзя шуметь в библиотеке. Мы поехали на вокзал, потому что опаздывали на поезд. Знаки препинания в конце предложений: — Точка (.) ставится в конце повествовательных предложений, когда мы о чем-то сообщаем. — Вопросительный знак (?) ставится в конце вопросительных предложений, содержащих вопрос. — Восклицательный знак (!) ставится в конце предложений, которые произносятся с сильным чувством (радость, приказ, гнев).