3. Определи падежи имён существительных. Запиши имена существительные в два столбика. Над рекой, в карете, под мостом, за печкой, на поезде, о родине.

В два магазина привезли 1800 кг сливочного масла, которое было расфасовано в коробки. В один магазин привезли 430 коробок масла, а в другой — 470 коробок. Сколько килограммов масла привезли в каждый магазин?

328. Найдите значение выражения: а) 6,7·(35,712:4,8+3,36); б) (2,6·1,34-2,269):4,5.

Работа № 9 ЛЕКСИКА. ВАРИАНТ 1. 1. Подчеркните словосочетания, употреблённые в переносном значении. 2. Запишите к словосочетаниям синонимы.

323. Из двух пунктов, расстояние между которыми 9 км, одновременно навстречу друг другу выехали на осликах два путника.

(Старинная индийская задача ) Однажды у учителя спросили, сколько ему лет? Учитель ответил, что если его возраст умножить на 5, из полученного произведения вычесть его треть, остаток умножить на 0,1 и к результату последовательно прибавить половину, треть и четверть возраста, то получим 68. Сколько лет учителю?

Прочитав книгу заполни страничку читательского дневника (по плану).

Задача 1.3: Какой выигрыш в силе даёт рычаг с плечами 15 см и 90 см?

1. Реши задачу двумя способами. На яблоне было 19 яблок. Сначала сорвали 5 яблок, а затем ещё 8 яблок. Сколько яблок осталось на яблоне?

Работа № 8. ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. 1. Подчеркните слова, в которых происходит оглушение согласного.

На базе хранится 516,6 т рыбы. При этом трески в 1,5 раза больше, чем наваги. Окуня на 12,6 т больше, чем трески. Во сколько раз окуня больше, чем наваги?