Читательский ежедневник для рассказа А. Куприна «Белый пудель».

Для заполнения твоего читательского дневника по рассказу А.И. Куприна «Белый пудель» предлагаю такие варианты: **Жанр произведения:** рассказ. **Главные герои:** - Дедушка Мартын Лодыжкин (шарманщик). - Сережа (мальчик-акробат). - Арто (дрессированный белый пудель). - Дачница (капризная барыня) и её сын Трилли. **Краткое содержание:** Старый шарманщик Мартын Лодыжкин и мальчик Сережа зарабатывают на жизнь выступлениями с дрессированным пуделем Арто. Однажды, выступая на даче, они приглянулись избалованному мальчику Трилли. Его мать, богатая дачница, предлагает огромные деньги за собаку, но дедушка отказывается продавать друга. Тогда дачница приказывает слуге украсть пуделя. Ночью Сережа, рискуя собой, пробирается на дачу и спасает Арто. В итоге герои сбегают, сохранив свою дружбу. **Работа со словарём:** - Шарманка — переносной механический музыкальный инструмент. - Акробат — цирковой артист, выполняющий гимнастические трюки. - Дрессировка — обучение животного выполнению определенных действий. **Вопросы автору или героям:** 1. Сереже: Как ты решился пойти ночью на чужую дачу? 2. Автору: Почему вы решили сделать именно собаку главным символом преданности в этом рассказе? 3. Дачнице: Понимали ли вы, что за деньги нельзя купить всё, особенно любовь и дружбу? **Отзыв о прочитанном:** Рассказ очень трогательный. Мне понравилось, что герои не предали своего четвероногого друга ради денег, хотя они были очень бедны. Это учит тому, что совесть и любовь к ближнему важнее любых богатств.