2. Рулон ткани длиной 16 метров разделили на два куска в отношении 2:6. Найди длину каждого куска в метрах.

2. Пусть одна часть равна $x$ метров. Тогда части равны $2x$ и $6x$. Сумма частей: $2x + 6x = 16$. Получаем $8x = 16$, откуда $x = 2$. Значит, первый кусок равен $2 \cdot 2 = 4$ метра, а второй $6 \cdot 2 = 12$ метров. Ответ: 4 метра и 12 метров. 3. Целые числа, находящиеся между $-3,1$ и $2,2$: $-3, -2, -1, 0, 1, 2$. 4. Впиши пропущенные буквы: Ползут (II спр.), облака, игру бессвязную заводят (II спр.), в провалы душные заходят (II спр.). Готовую жатву подрежут (I спр.) серпами, в снопы перевяжут (I спр.), на ригу свезут (I спр.), просушат (II спр.), молотят — молотят (II спр.) цепами, на мельнице смелют (I спр.) и хлеб испекут (I спр.). Мы здесь долго продержимся (II спр.). Ветер осенний наводит (II спр.) печаль, он по небу тучи осенние гонит (II спр.). Сыплет (I спр.) метель на дорогу. У опушки дремлют (I спр.) кони. 5. Сложное предложение: «Ветер осенний наводит печаль, он по небу тучи осенние гонит». Разбор: $\uwave{Ветер}$ $\uwave{осенний}$ $\uuline{наводит}$ $\dashuline{печаль}$, $\uline{он}$ $\dduline{по \ небу}$ $\dashuline{тучи}$ $\uwave{осенние}$ $\uuline{гонит}$. (Это сложносочиненное предложение с двумя грамматическими основами: 1. Ветер наводит. 2. Он гонит.) Схема: $[ - = ], [ - = ]$. 6. Местоимение «несколько» образовалось от слова «сколько» приставочным способом (приставка не-).