Задание 4. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

Разберем каждый блок предложений, где нужно поставить одну запятую. ### Блок 1 1) Дача, стоявшая в берёзовом лесочке, казалась необитаемой. (Две запятые при причастном обороте) 2) С грустью глядели они на поросшие мхом остатки водосточных труб. (Запятые не нужны, причастный оборот стоит перед определяемым словом) 3) Висевшая боком ставня на окне была сорвана. (Запятая не нужна) 4) Друзьям хотелось узнать тайну, связанную с этим домом. (**Одна запятая**: причастный оборот стоит после определяемого слова) ### Блок 2 1) Пароход, находившийся в открытом море, попал в жестокий шторм. (Две запятые) 2) Отчаянно борясь с разбушевавшейся стихией, моряки не щадили себя. (**Одна запятая**: деепричастный оборот) 3) Пострадавших при шторме матросов отправили в столицу Индонезии. (Запятые не нужны) 4) Врач, пробравшись через толпу жителей, встречавших моряков, предложил помощь больным. (Три запятые) ### Блок 3 1) Скоро луч солнца коснётся оголённых верхушек деревьев и позолотит озеро. (Запятые не нужны) 2) Из хвои высунулась бурая морда, увенчанная ветвистыми рогами. (**Одна запятая**: причастный оборот после определяемого слова) 3) Один из жуков, не складывая крыльев, метнулся вниз. (Две запятые при деепричастном обороте) 4) Возле возвышались будто вросшие в сугробы какие-то кустарники. (Запятые не нужны) ### Блок 4 1) Отправляясь в поход, мы взяли с собой палатки, спальные мешки и много еды. (Запятая при деепричастном обороте и при перечислении — тут больше одной) 2) На подоконнике, заставленном цветами, не было места для маленького кактуса. (**Одна запятая**: причастный оборот после определяемого слова) 3) Изучение истории города нравилось ребятам, посещающим кружок юных краеведов. (**Одна запятая**: причастный оборот после определяемого слова) 4) Использованная в игре анимация очень нравилась ребятам своей реалистичностью. (Запятая не нужна)