1. Как ты думаешь, что было сначала, а что потом? Установи связь событий. Соедини связанные между собой события линией.

Соедини рисунки часов, которые показывают одно и то же время. Подчеркни верные равенства и неравенства.

Прочитай текст, написанный третьеклассником. Найди и подчеркни в нём 12 ошибок.

1) Реши уравнение: 15 * (x + 2) - 30 = 12x

11. Вычисли. Запиши результат под чертой.

Работа № 13 по теме «Деление с остатком.» 1. Выполните деление с остатком: а) 327 на 11; б) 418 на 40.

3. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?

Заполни таблицу перевода единиц массы (в килограммы и центнеры)

В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC угол B равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины A равна 8. Найдите длину стороны AC.

Найдите значение выражения 3^-7 * 3^2 / 3^-9.