Охарактеризуйте предложения по интонации и цели высказывания

в) 28 ∈ N; 28 ∈ Z; 28 ∈ Q?

Докажите тождество: а) ((a+1)/(a^2+1-2a) + 1/(a-1)) * (a-1)/a - 2/(a-1) = 0; б) ((1+x)/(x^2-xy) - (1-y)/(y^2-xy)) * (x^2y-y^2x)/(x+y) = 1; в) 3a(1/(a-c) - c/(a^3-c^3) * (a^2+c^2+ac)/(a+c)) - 3c^2/(a^2-c^2) = 3.

Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы.

Спиши пословицы, раскрывая скобки. Укажи времена глаголов.

111. Используя числа 24, 3, 18 и 4, составьте пропорцию.

Восстанови записи: 8-5=....+....

Задача № 28. Ширина прямоугольника 1 см. Чему равна длина, если периметр 14 см?

Катер плыл 2 ч со скоростью 27 км/ч. На обратный путь он потратил на 1 ч больше. С какой скоростью он шёл обратно?

В корзине было 45 грибов. Из них 8 червивых выбросили, а потом нашли еще 23 гриба. Сколько грибов стало в корзине?

Разгадай кроссворд.