1. Запиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначь падежи у выделенных слов.

3. Перемести две спички так, чтобы равенство стало верным.

Упражнение №4: заполните таблицу (порядковые числительные); Упражнение №5: образуй сравнительную и превосходную степень сравнения прилагательных.

Бабушка прополола 9 грядок, Илья — на 4 грядки меньше, чем бабушка, а Дима прополол столько, сколько бабушка и Илья вместе. Сколько грядок прополол Дима?

4. В одном заповеднике было в 5 раз больше дубов, чем в другом. Когда во втором заповеднике посадили еще 16 дубов, то дубов в заповедниках стало поровну. Сколько дубов было в каждом заповеднике первоначально?

Образуйте краткую форму имени прилагательного и проверьте согласную в корне слова.

34 - 15 =

Упражнение 3. Сыграйте в «Крестики-нолики». Каждой клетке на игровом поле соответствует глагол.

По двору ходят гуси и поросята. Если пересчитать все ноги, то их будет 74, а если пересчитать головы, то их будет 22. Сколько во дворе гусей? А сколько поросят?

1. Вычислите: (37 · 12 – 2035 : 5) · 96 + 18.

Составь по картинкам и запиши иероглифами три предложения, содержащие обстоятельство места с предлогом 往