1. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Задание 3. 1.Вставь пропущенные орфограммы. 2.Спиши текст. 3.Выполни фонетический (звуко-буквенный) разбор слова ДОБРО

1/10 м — это...

6 Как называется? 1/10 м - это __ 1/24 суток - это __ 1/1000 т - это __ 1/60 часа - это __

ВЫЧИСЛИ:

17. — Прочитай. Скажи, какова основная мысль этого диалога. — Ребята! Что тут происходит? — У нас сегодня соревнования за чистоту. — Почему же вы так кричите? — По тишине мы вчера соревновались.

96 - 81 = , 47 + 28 = , 50 : 5 = , 38 - 33 = , 30 + 21 = , 35 + 15 = , 16 : 2 = , 4 * 6 = , 54 + 15 = , 27 : 3 = , 10 + 88 = , 92 - 43 = , 3 * 1 = , 84 + 16 = , 5 * 6 =

Задание 3 Реши примеры записывая столбиком

По графику зависимости пути S от времени t найдите максимальную скорость Систематыча за все время. Ответ дайте в км/ч.

Найдите подобные треугольники.

ВЫЧИСЛИ: