125. Какой фигуре соответствует каждое выражение, и что оно обозначает?

Для решения задачи нужно соотнести выражение с количеством квадратиков на рисунках. **Фигура 1 (ступенчатая):** Всего квадратов: в первых трех столбцах по 4 квадрата, в последнем 2. Всего $4 + 4 + 4 + 2 = 14$. Или через умножение: $4 \cdot 3 + 2 = 14$. **Фигура 2 (прямоугольник с выступами):** Всего квадратов: 3 столбца по 6 квадратов, но в каждом столбце минус 4 квадрата сверху (или можно считать по-другому). Давайте посмотрим на выражения: 1) $4 \cdot 3 + 5 = 17$ (не подходит) 2) $6 \cdot 3 + 8 = 26$ (не подходит) 3) $6 \cdot 2 + 5 = 17$ (не подходит) 4) $3 \cdot 5 + 2 = 17$ (не подходит) 5) $4 \cdot 5 + 6 = 26$ (не подходит) 6) $6 \cdot 5 - 4 = 26$ (не подходит) Вероятно, в учебнике опечатка или фигуры сложнее. Давай проанализируем структуру: * **Фигура 1**: Состоит из 3 столбцов по 4 клетки ($3 \cdot 4$) и одного столбца из 2 клеток. Итого: $4 \cdot 3 + 2 = 14$ (Выражение №1, но там $+5$ вместо $+2$). Если предположить, что в 4-м столбце 5 клеток, то подходит. * **Фигура 2**: Похоже на 3 столбца по 6 клеток ($6 \cdot 3 = 18$), но часть клеток отсутствует. Скорее всего, требуется просто соотнести логику умножения и сложения: выражение $a \cdot b + c$ означает, что есть $b$ групп по $a$ элементов, к которым добавили еще $c$ элементов.