Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните определения, выраженные причастными оборотами, и грамматические основы. Постройте схемы предложений 1-10.

1. Наутро поднявшееся яркое $\uline{солнце}$ быстро $\uuline{съело}$ тонкий ледок, $\uwave{подёрнувший \ extbf{ } воду}$. Схема: $[ \dots, ( \sim\sim\sim )]$. 2. Недавно расчищенная дорожка скоро $\uuline{вывела}$ нас из липовой рощи. (Оборот перед определяемым словом, запятая не нужна). Схема: $[ \dots ]$. 3. ...Через минуту $\uline{кибитка}$ $\uuline{остановилась}$ перед деревянным домиком, $\uwave{выстроенным \ extbf{ } на \ extbf{ } высоком \ extbf{ } месте}$. Схема: $[ \dots, ( \sim\sim\sim )]$. 4. Кругом вас блестящее уже на утреннем солнце $\uline{море}$. Схема: $[ \dots ]$. 5. Прохваченная морозом $\uline{земля}$ $\uuline{потела}$ и $\uuline{оттаивала}$ на солнце. Схема: $[ \dots ]$. 6. Выпавший за ночь $\uline{снег}$ $\uuline{замёл}$ узкую дорожку, $\uwave{ведущую \ extbf{ } от \ extbf{ } Уваровки \ extbf{ } к \ extbf{ } школе}$. Схема: $[ \dots, ( \sim\sim\sim )]$. 7. Свежий, $\uwave{напоённый \ extbf{ } светом}$, январский $\uline{денёк}$ $\uuline{будил}$ радостные мысли о жизни, о себе. Схема: $[ \dots, \sim\sim\sim, \dots ]$. 8. Обрызганные росой $\uline{травы}$ $\uuline{искрились}$ на солнце. Схема: $[ \dots ]$. 9. Расстилающиеся до горизонта ледяные $\uline{поля}$ не $\uuline{дают}$ нам продвигаться вперёд. Схема: $[ \dots ]$. 10. $\uwave{Волнуемый \ extbf{ } беспорядочными \ extbf{ } отрывистыми \ extbf{ } мыслями}$, $\uline{я}$ $\uuline{уснул}$ только на рассвете. Схема: $( \sim\sim\sim ), [ \dots ]$.