8. Вставить слоги ЧА или ЩА, записать образованные слова, разделяя для переноса.

Вставьте пропущенные буквы в глаголы 2-го лица множественного числа, определив их спряжение.

Вычисли и сделай проверку.

Заяц-русак бежит со скоростью 60 км/ч, а лиса - со скоростью 13 м/с. Какое расстояние преодолеет каждое из этих животных за 10 минут?

Устно составь по таблице задачи

(7 - 6,35) : 6,5 + 9,9 / (1,2 : 36 + 1,2 : 0,25 - 1 5/16) : 169/24

351. Пружина динамометра под действием силы 4 Н удлинилась на 5 мм. Определите вес груза, под действием которого эта пружина удлиняется на 16 мм.

1. Найди и подчеркни все известные тебе орфограммы. Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. В тенистой прохладе ты видишь редкое чудо. В зелени высокой травы белеет прелестный цветок.

6. Подчеркнуть слова, в которых слог составляет одна гласная.

В корзине лежат 4 пары перчаток. Перчатки из неё вынимают не глядя, по одной. Сколько раз нужно опустить руку в корзину, чтобы сложилась хотя бы одна пара перчаток?

Опираясь на книгу запиши, что должен уметь делать разведчик: