2. Школьники заполняли таблицу примерами имён существительных. Проверь их работу и исправь ошибки.

Для начала вспомним окончания существительных в указанных падежах для каждого склонения: * **1-е склонение** (ед. ч.): Р.п. -и, Т.п. -ой/-ей, П.п. -е. * **2-е склонение** (ед. ч.): Р.п. -а/-я, Т.п. -ом/-ем, П.п. -е. * **3-е склонение** (ед. ч.): Р.п. -и, Т.п. -ью, П.п. -и. ### Проверка таблицы 1. **Р. п.** * *Москвы* (1-е скл.): Ошибка. Правильно: *Москвы* — это родительный падеж, но слово *Москва* относится к 1-му склонению, и в Р.п. окончание *-ы* верно. Однако, чтобы пример подходил по смыслу к правилу, запишем верно: **Москвы** (верно). * *стула* (2-е скл.): **Верно**. * *осени* (3-е скл.): **Верно**. 2. **Т. п.** * *деревне* (1-е скл.): Ошибка. *Деревне* — это предложный падеж (о ком? о чем?). В творительном падеже (кем? чем?) должно быть окончание *-ой*: **деревней**. * *папой* (2-е скл.): Ошибка. Слово *папа* относится к 1-му склонению. Для 2-го склонения нужно слово типа *стол*. В Т.п. должно быть: **столом**. * *ленью* (3-е скл.): **Верно**. 3. **П. п.** * *о реке* (1-е скл.): **Верно**. * *о доме* (2-е скл.): **Верно**. * *о мыши* (3-е скл.): **Верно**. ### Исправленная таблица | Падеж | 1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл. | | :--- | :--- | :--- | :--- | | **Р.** | Москвы | стула | осени | | **Т.** | деревней | столом | ленью | | **П.** | о реке | о доме | о мыши |