а) 26 + (-6); б) -70 + 50; г) 5/9 + (-8/9); с) 3/4 + (-2/3);

11. На рисунке изображены графики двух функций f(x)=k/x и g(x)=ax+b, описывающих некоторые физико-технические процессы, которые пересекаются в точках A и B.

1. Найди и выпиши семь слов с орфограммой «Безударные гласные в корне слова». Озаглавь текст.

11. На рисунке изображены графики двух функций f(x) = k/x и g(x) = ax+b, которые пересекаются в точках A и B. Найдите абсциссу точки B.

1. Найди и выпиши семь слов с орфограммой «Безударные гласные в корне слова». Озаглавь текст.

Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Вечерело (1) и (2) пока погода не испортилась (3) мы решили переправиться на другой берег (4) чтобы установить палатку (5) и разжечь костер.

Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Процесс творчества характеризуется тем (1) что (2) творец самой своей работой и её результатами оказывает огромное влияние на тех (3) кто (4) находится рядом с ним.

Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Он (1) верно (2) заболел, раз не пришёл на лекцию. Задача решена (3) верно (4) и без исправлений.

13) Заполни пропуски в предложениях словами из списка: 商人 (shāngrén), 爷爷, 只, 狗.

Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Роща (1) весело шумя (2) расступилась (3) открывая (4) залитый солнцем простор и подёрнутые голубоватой дымкой (5) дали.

Спиши текст. Я сделал кораблик. Он получился красивый. Я пущу его поплавать по реке.