Укажи число, в котором содержится 9 единиц второго класса и столько же единиц первого класса.

Вариант 2. «Атмосфера подводного мира» (с визуальными акцентами)

Complete the sentences with the affirmative, negative, or interrogative forms of have got.

Выполни деление с остатком и сделай проверку.

Вариант 2. «Атмосфера подводного мира» (с визуальными акцентами)

3. На уборке помидоров бригада работала 3,2 ч, собирая по 0,45 ц помидоров за час. После перерыва работали еще 2,2 ч, собирая по 0,55 ц за час. На сколько больше собрали помидоров до перерыва?

Соедини точки А, В, С, найди площадь получившегося треугольника, если площадь одной клетки равна 1 кв. см.

Complete the sentences with the affirmative, negative, or interrogative forms of have got.

(k - y)^2

(a + 5b)^2 =

(1,5 + 2 2/3 + 3 3/4) * 3,6 / (15 1/8 : 2 - 14)