Закончи чертёж и реши задачу. От дома до школы Маше нужно ехать 15 мин на троллейбусе и ещё 20 мин идти пешком. Сколько времени у неё уходит на дорогу от дома до школы и обратно без учёта времени ожидания автобуса?

Используя свойства неопределенного интеграла, преобразуйте выражение ∫ (5/x^3 - 3 sin x + π) dx . Какой набор действий и результат являются правильными?

Распространи предложения второстепенными членами, используя слова в скобках в нужной форме. Озаглавь получившийся текст.

1. Отметь √ выражения, которые являются решением задачи. У Кати было 18 конфет. Она съела 5 конфет и несколько конфет отдала брату. Сколько конфет она отдала брату, если у неё осталось 7 конфет?

Распространи предложения второстепенными членами, используя слова в скобках в нужной форме. Озаглавь получившийся текст.

В треугольнике ABC BM — медиана и BH — высота. Известно, что AC = 216, HC = 54 и ∠ACB = 40°. Найдите угол AMB.

Синий (blue) круг: радиус 40, точка старта (-100, 100). Зелёный (green) круг: радиус 30, точка старта (-100, -100). Жёлтый (yellow) круг: радиус 80, точка старта (100, -100).

Подчеркни слова с проверяемыми безударными гласными в корне. Напиши проверочные слова.

Функция G(x) = ln|5x| является первообразной для функции g(x) = 1/x на промежутке x > 0. Используя основную теорему о первообразных, запишите общий вид неопределенного интеграла ∫ 1/x dx. Какой из следующих выводов является верным с учетом заданной первообразной G(x)?

Представьте выражение 6/7 + 3/4 в виде дроби со знаменателем 196. В ответ запишите числитель получившейся дроби.

1. Устно подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы.