У Константина было 12000 рублей. На первую покупку он потратил 2/5 всей суммы, а на вторую покупку - 1/3 остатка денег после первой покупки. Сколько денег осталось у Константина после второй покупки?

### Задание 1 1. Находим сумму первой покупки: $12000 \cdot \frac{2}{5} = \frac{12000 \cdot 2}{5} = 2400 \cdot 2 = 4800$ рублей. 2. Остаток после первой покупки: $12000 - 4800 = 7200$ рублей. 3. Находим вторую покупку: $\frac{1}{3}$ от остатка, то есть $\frac{1}{3} \cdot 7200 = 7200 \div 3 = 2400$ рублей. 4. Остаток после второй покупки: $7200 - 2400 = 4800$ рублей. **Ответ: 4800 рублей.** ### Задание 2 а) $32 \text{ а} = 3200 \text{ м}^2$ ($1 \text{ а} = 100 \text{ м}^2$) б) $703 \text{ га} = 7030000 \text{ м}^2$ ($1 \text{ га} = 10000 \text{ м}^2$) в) $521 \text{ га} = 5210000 \text{ м}^2$ г) $9241 \text{ а} = 924100 \text{ м}^2$ ### Задание 3 - побывали в музе**е** (П.п.), петь о мор**е** (П.п.), участвовать в этом развлечени**и** (П.п.), жили в сел**е** (П.п.), говорить о гордост**и** (П.п.), идём в гости к Кат**е** (Д.п.), не получилось у Кат**и** (Р.п.), растут на верб**е** (П.п.), мечтать о свобод**е** (П.п.), напишем для Софи**и** (Р.п.), вспоминать о Соф**ье** (П.п.), подсадить к куриц**е** (Д.п.), привыкать к школ**е** (Д.п.), отойти от клетк**и** (Р.п.). ### Задание 4 - докт**о**р — докт**о**ра - столяр — столяр**ы** - полюс — полюс**а** - учитель — учител**я** - офицер — офицер**ы** - инженер — инженер**ы** - директор — директор**а** ### Задание 5 - развиваем: раз- (приставка), ви- (корень), -ва- (суффикс), -ем (окончание), развива- (основа). - горошина: горош- (корень), -ин- (суффикс), -а (окончание), горошин- (основа). - утренние: утрен- (корень), -н- (суффикс), -ие (окончание), утренн- (основа). - сладенький: слад- (корень), -еньк- (суффикс), -ий (окончание), сладеньк- (основа).