1. Mia gets up at 6 o'clock.

Привет! Это упражнение на описание распорядка дня. Вот логичный вариант заполнения пропусков для рассказа о типичном дне: 1. Mia gets up at 6 o'clock. 2. She washes her face and brushes her teeth. 3. Mia has breakfast at 7. 4. She is a student. 5. Mia has lunch at 12 o'clock and finishes school at 5 p.m. 6. She does her homework and goes to bed. 7. Then she meets Mia (or her friend) at 7 o'clock and has dinner. 8. After that she reads a book and goes to sleep. *Перевод: Это задание на заполнение пропусков в английском тексте. Поскольку слова для выбора не предоставлены, я подобрал наиболее подходящие по смыслу глаголы и существительные для описания повседневной деятельности.*