Головной офис компании, которая находится в Екатеринбурге, имеет сеть филиалов по всей России — в Новосибирске, Петропавловске-Камчатском, Калининграде, Астрахани и Краснодаре.

Привет! Давай разберем задания. ### Задание 1: Время для видеосвязи Чтобы все сотрудники (от Калининграда до Петропавловска-Камчатского) могли участвовать в видеосвязи в рабочее время (с 9:00 до 18:00 по местному времени), нужно найти пересечение рабочих графиков. Разница во времени между Калининградом и Петропавловском-Камчатским составляет 9 часов. Рабочий день в самом западном городе (Калининград, UTC+2) и самом восточном (Петропавловск-Камчатский, UTC+12) пересекается только в узком окне. Если в Калининграде 9:00, то на Камчатке уже 18:00. Следовательно, единственный вариант для общей связи — это момент, когда в Калининграде начинается рабочий день (9:00), а на Камчатке он заканчивается (18:00). Таблица (разница относительно Екатеринбурга, UTC+5): | Город | Место относительно Екатеринбурга | | :--- | :--- | | Екатеринбург | 0 | | Новосибирск | +2 часа | | Петропавловск-Камчатский | +7 часов | | Калининград | -2 часа | | Астрахань | -1 час | | Краснодар | -1 час | **Ответ:** с 11 ч 00 мин до 11 ч 00 мин по екатеринбургскому времени (так как временной промежуток очень мал). ### Задание 2: Имена существительные Десять имён существительных мужского рода с шипящими на конце: 1. Нож 2. Мяч 3. Плащ 4. Плющ 5. Луч 6. Грач 7. Ерш 8. Камыш 9. Шалаш 10. Ландыш Десять имён существительных женского рода с мягким знаком после шипящих: 1. Ночь 2. Дочь 3. Рожь 4. Мышь 5. Тишь 6. Речь 7. Печь 8. Помощь 9. Роскошь 10. Мышь ### Задание 3: План поэмы «Крестьянские дети» Н. А. Некрасова 1. Встреча автора с крестьянскими детьми в лесу. 2. Описание детских забав и их самостоятельности. 3. Внешность детей и их трудовые будни. 4. Рассказ о грибной охоте и лесе. 5. Маленький «мужичок с ноготок» (Влас). 6. Восхищение автора красотой и силой русских детей. 7. Размышление автора о судьбе крестьянских детей.