Вопрос:

А9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Фотография

Ответ ассистента

### А9. Решение Предложение: «Счастлив писатель, который от поражающих печальной своею действительностью характеров приближается к характерам, являющим высокое достоинство человека». 1. Причастный оборот «поражающих печальной своею действительностью» стоит перед определяемым словом «характеров», поэтому запятые не ставятся. 2. Причастный оборот «являющим высокое достоинство человека» стоит после определяемого слова «характерам», поэтому он выделяется запятой перед ним (на месте цифры 3). На месте 4 запятая не нужна, так как это продолжение оборота. **Ответ: 3.** ### А10. Решение Предложение: «Старый штурман, перенёсший на своём долгом веку немало штормов, не растерялся, попав в незнакомую обстановку». 1. Причастный оборот «перенёсший на своём долгом веку немало штормов» стоит после определяемого слова «штурман», поэтому он выделяется запятыми с двух сторон (на месте 1 и 2). 2. Деепричастный оборот «попав в незнакомую обстановку» всегда выделяется запятой (на месте 4). **Ответ: 1, 2, 4.** ### Контрольные вопросы 1. **Что такое словосочетание?** Словосочетание — это соединение двух или более знаменательных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически, служащее для более точного обозначения предмета, действия или признака (например: *красивый дом*, *читать книгу*). Подлежащее и сказуемое не являются словосочетанием. 2. **Типы подчинительной связи в словосочетании:** - **Согласование**: зависимое слово уподобляется главному в роде, числе и падеже (какой? чей?). При изменении главного слова меняется и зависимое (*интересная книга — интересной книги*). - **Управление**: главное слово требует от зависимого определенного падежа (кого? чего? кому? чему? и т.д.). При изменении главного слова зависимое не меняется (*читаю книгу — читаешь книгу*). - **Примыкание**: зависимое слово неизменяемое (наречие, деепричастие, инфинитив). Связь только по смыслу (*быстро бежать*, *желание учиться*). 3. **Трудности при употреблении словосочетаний:** - Ошибки в управлении (например, *«скучать за ним»* вместо *«скучать по нему»* или *«оплатить за проезд»* вместо *«оплатить проезд»*). - Неправильный выбор падежной формы зависимого слова. - Ошибки при согласовании (например, *«вкусное яблоко»* — правильно, но иногда путают род). - Ошибки в употреблении предлогов в сочетании с существительными в дательном или предложном падежах.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи