Задание 1. Найдите и выделите. Спишите предложения. Подчеркните причастные обороты одной волнистой линией, а деепричастные — линией точка-тире. Расставьте пропущенные запятые.

Привет! Давай разберем эти задания по русскому языку. **Задание 1. Найдите и выделите** Нужно подчеркнуть причастные обороты $\uwave{волнистой линией}$, а деепричастные — $\dduline{линией точка-тире}$. 1. Солнце, $\uwave{освещавшее верхушки деревьев}$, скрылось за горизонтом. 2. $\dduline{Поднявшись на холм}$, мы увидели красивое озеро. 3. Листья, $\uwave{кружащиеся в воздухе}$, медленно падали на землю. 4. $\dduline{Закончив чтение книги}$, мальчик закрыл её и задумался. 5. $\uwave{Заросшая густым кустарником}$ тропинка вела прямо к реке. 6. (Предложение отсутствует в тексте). **Задание 2. Исправьте грамматические ошибки** Ошибка в том, что действие в деепричастном обороте и основное действие (сказуемое) должны выполняться одним лицом. 1. Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. (Или: Подъезжая к станции, я потерял шляпу). 2. Прочитав этот рассказ, я был в восторге. (Или: Когда я прочитал этот рассказ, он мне очень понравился). 3. Когда я открыл окно, в комнату ворвался свежий воздух. (Деепричастный оборот здесь трудно сохранить, так как действие совершает «я», а ворвался «воздух»). 4. Когда кот сидел на диване, он мурлыкал от удовольствия. (Или: Сидя на диване, кот мурлыкал от удовольствия — здесь ошибка менее выражена, так как и сидит, и мурлыкает кот, но лучше оставить вариант с «сидя»). **Задание 3. Замените конструкции** 1. Птицы, $\uwave{громко певшие в саду}$, разбудили нас рано утром. 2. Ёжик, $\uwave{шуршавший осенними листьями}$, пробирался сквозь чащу.