Прочитайте. Какие звуки передают раскаты грома? Произнесите эти звуки. Спишите. Обозначьте в словах ударение. Подчеркните буквы, которые указывают на мягкость предшествующего согласного звука.

### Задание 216 1. Раскаты грома передают звуки [г], [р], [х], [т]. При их произнесении мы чувствуем напряжение речевого аппарата, а сочетания звуков создают эффект раскатистого, отрывистого звука. 2. Списывание с обозначением ударения и мягкости: Люблю́ грозу́ в нача́ле ма́я, Когда́ весе́нний, пе́рвый гро́м, Как бы резво́ся и игра́я, Гро́хочет в не́бе голубо́м. Буквы, указывающие на мягкость предыдущего согласного: - *ю* в слове «Люблю» (мягкость [л']); - *я* в слове «мая» (мягкость [й'] - здесь это йотированная гласная, указывающая на мягкость [й'], но сама по себе в конце слова дает звук [а]); - *и* в слове «весенний» (мягкость [с'], [н']); - *я* в слове «играя» (мягкость [р']); - *е* в слове «небе» (мягкость [н'], [б']); - *и* в слове «синий» (если бы было), в данном тексте: *е* в «весенний» мягкость [с'], [н']. *Уточнение:* В стихотворении для обозначения мягкости предыдущего согласного: - Люблю (ю после л'), весенний (и после с', н'), небе (е после н', б'). ### Задание 217 1. Количество предложений из данных слов: можно составить 2 предложения. 2. Запись предложений: Стучат дятлы, пищат рябчики, кричат жуки. Шмели, пчёлы, кузенчики поют. *(Вариант может быть разным, например: Стучат дятлы, пищат рябчики. Кричат жуки, шмели, пчёлы, кузнечики, поют.)*