16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.

Прочитай предложения, посмотри на картинки и впиши пропущенное прилагательное.

№18. Найди значение выражения: 64 000 : 16 + 125 * 4.

17.7. а) y = x^2 и y = 2x^2; б) y = -0,5x^2 и y = -3x^2; в) y = 1,5x^2 и y = 2,5x^2; г) y = -1/3 x^2 и y = -x^2.

1. Дополни определение. Местоимение - это часть речи, которая не предметы, а только на них.

Определите время, лицо, число глаголов. Поставь глаголы в неопределённую форму (что делать? или что сделать?), определи спряжение. Вставь пропущенные буквы.

Сумму чисел 190 и 10 уменьши в 100 раз. Разность чисел 860 и 60 уменьши на 100.

81 - 45 + 15 = 51

171. Спишите предложения, вставляя в слова пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов имён существительных, суффиксы выделите.

Разгадай ребусы.

Установите соответствие между примерами и видами экономической деятельности.