4-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, сөйлемді жаз. Не себепті ол қосымшаларды қойғаныңды түсіндір.

4-тапсырма. Сөйлемдерді толықтыру: 1. Еліміз**дің** болашақ көшбасшылары — бүгінгі студенттер мен мектеп оқушылары. (Себебі: «Еліміз» сөзіне ілік септігінің жалғауы жалғанды, өйткені бұл жерде тәуелділік мағынасы бар). 2. Сіздердің бүгінгі жастардың, еренше ұрпақ екендеріңізді қайталау**ды** (немесе **қайталауға**) өздеріңіз де білесіздер. (Себебі: сөйлемнің мағынасына қарай табыс септігі немесе барыс септігі қажет). 3. Сіздер тәуелсіз Қазақстан өміріне **белсене араласып**, жаңа жетістіктерге жетулеріңіз керек. (Себебі: іс-қимылды білдіретін деепричастие қажет). 4. Сіздердің жастық шақтарыңыз — **елді гүлдендіру** кезеңі. (Себебі: сөйлемнің толық мағынасын ашу үшін баяндауыштық қызмет атқаратын сөз тіркесі керек). *Перевод: Задание 4. Дополнение предложений с объяснением грамматики (родительный падеж, винительный/дательный падежи, деепричастие и сказуемое).* 5-тапсырма. Монолог: «Мен — Тәуелсіз Қазақстанның жас азаматымын. Елбасымыз айтқандай, біз — ерен ұрпақпыз, болашақтың көшбасшыларымыз. Біздің мойнымызда үлкен жауапкершілік бар: еліміздің экономикасын, мәдениетін және білімін дамыту. Мен өз біліміммен, еңбегіммен туған жерімнің гүлденуіне өз үлесімді қосуға дайынмын. Болашақ — біздің қолымызда!» *Перевод: Задание 5. Монолог: «Я — молодой гражданин Независимого Казахстана. Как сказал Елбасы, мы — выдающееся поколение, лидеры будущего. На нас лежит большая ответственность: развивать экономику, культуру и образование нашей страны. Я готов внести свой вклад в процветание родной земли своими знаниями и трудом. Будущее — в наших руках!»*