Выполните задание на листочке. 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя буквы и знаки препинания.

1. (1) Тот, кто ночевал у костра в лесу, никогда не забудет охотничьи весенние ночлеги. (2) Чудесно и непредсказуемо наступает предрассветный час в лесу. (3) Кажется, что невидимый дирижёр поднял волшебную палочку. (4) И сразу по его знаку начинается прекрасная симфония утра. (5) Подчиняясь палочке невидимого дирижёра, одна за другой гаснут над лесом звёзды. (6) Нарастая и замирая в макушках деревьев, проносится над головами охотников лёгкий предрассветный ветер. (7) Включаясь в музыку утра, поёт зарянка. (8) Из многих звуков уха охотника легко ловит необычную песню глухаря. (9) В самый торжественный час появления солнца звуки лесной музыки особенно нарастают. (10) Приветствуя восходящее солнце, в серебряные трубы трубят журавли, повсюду заливаются неутомимые дрозды, с голых лесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки. (11) Множество торжественных звуков слышится в этот час на земле. 2. 1) похожие звуки — согласование 2) стук дятла — управление 3) внешне похожие — примыкание 4) лес чуток — не является словосочетанием (это грамматическая основа) 3. $\uline{Кажется}$ $\uuline{незаметен}$. Подлежащее: Кажется (что? — в значении «это») Сказуемое: незаметен (каков?) 4. Ответ: Определённо-личное. 5. Ответ: 15. 6. (3) Кажется, что невидимый дирижёр поднял волшебную палочку. Обособленное слово: невидимый (определение).