Изучив текст параграфа и рисунки 79-83, заполните таблицу: Среда обитания (Водная), Особенности среды, Примеры обитателей среды.

Крёстная Анна вяжет длинный шарф. Она его может связать за 6 дней, но кот Геркулес тайно распускает шарф с другой стороны, поэтому шарф удаётся связать только за 12 дней. Сколько дней необходимо Геркулесу, чтобы распустить готовый шарф?

3) Make up questions!

В деревне у мамы два трудолюбивых ребёнка: Маша и Миша. Маша может прополоть картофельную борозду за 8 мин, а Миша может прополоть такую же борозду за 52 мин. Через какое время они встретятся, если станут пропалывать картофельную борозду каждый со своей стороны, начав работу одновременно?

Медвежонок Гоша может съесть горшочек мёда за 9 мин, а медвежонок Ленивец может это сделать за 51 мин. За сколько секунд оба медведя вместе съедят один горшочек мёда?

В каждом предложении подчеркни основу и определи падеж имён существительных.

2) Fill in the gaps!

Читать журнал

1) Match the sentences with the questions.

Вам необходимо подготовить аналитическую записку с прогнозом развития экологической ситуации и предложением комплекса мероприятий для администрации региона и природоохранных органов.

Определите, какие компоненты экосистемы озера (продуценты, консументы, редуценты) пострадали в результате загрязнения.