Упражнение 7. Вставьте артикль, где необходимо. 1. I am ... engineer. Упражнение 8. Вставьте артикль, где необходимо. 1. What's ... weather like today?

Упражнение 7. Вставьте артикль, где необходимо. 1. I am **an** engineer. (Я инженер.) 2. My son is **a** pupil. (Мой сын — ученик.) 3. He is **a** good pupil. (Он хороший ученик.) 4. This is **a** house. (Это дом.) 5. This is my pencil. (Это мой карандаш.) — После притяжательных местоимений (my, his и др.) артикль не ставится. 6. You have some pencils, but I have no pencil. (У тебя есть несколько карандашей, а у меня нет карандаша.) — После some и no артикль не ставится. Give me **a** pencil, please. (Дай мне карандаш, пожалуйста.) 7. I like your beautiful flower. (Мне нравится твой красивый цветок.) — После your артикль не ставится. Give me **the** flower, please. (Дай мне этот цветок, пожалуйста.) — Речь о конкретном цветке. 8. My mother is at home. (Моя мама дома.) — Устойчивое выражение at home. She is reading **an** interesting book. (Она читает интересную книгу.) 9. My father is not at home. (Мой папа не дома.) He is at work. (Он на работе.) — Устойчивое выражение at work. He is **a** doctor. (Он врач.) He is **a** good doctor. (Он хороший врач.) He works at **a** hospital. (Он работает в больнице.) **The** hospital is large. (Эта больница большая.) — Упоминаем больницу второй раз, она стала конкретной. Упражнение 8. Вставьте артикль, где необходимо. 1. What's **the** weather like today? (Какая сегодня погода?) — Weather обычно используется с the. 2. **The** weather is fine. (Погода прекрасная.) 3. **The** sun is yellow. (Солнце желтое.) — Единственные в своем роде объекты (sun, sky, earth) используются с the. 4. **The** sky is grey today. (Небо сегодня серое.) 5. **The** earth is **a** planet. (Земля — это планета.) 6. We had **an** English lesson yesterday. (Вчера у нас был урок английского.) **The** teacher asked me many questions. (Учитель задал мне много вопросов.) — Речь о конкретном учителе на уроке. **The** questions were difficult. (Вопросы были трудными.) — Конкретные вопросы, которые задал учитель. 7. Where is your brother? (Где твой брат?) — После your артикль не ставится. He is at home. (Он дома.) He is in his room. (Он в своей комнате.) — После his артикль не ставится. He is sitting at **the** table. (Он сидит за столом.) — За конкретным столом в комнате. He is doing **his** homework. (Он делает домашнее задание.) — В тексте пропущено местоимение или артикль не нужен.