Задание 4. Разгадай ребусы. Составь из любых слов сложные предложения. Задание 5. Предложение смазалось. Допиши его и выполни синтаксический разбор. Задание 6. Спиши. Поставь знаки препинания.

### Задание 4 1. **П** + **ЛА** (в букве А) + **ЛИ** = **ПЛАВАЛИ**. 2. **БЕ** + **РЕГ** (картинка чучела, убираем две буквы в начале и одну в конце — остаётся Е) + **И** — здесь нарисовано пугало (чучело). Если это «берег», то БЕ + РЕГ + И = **БЕРЕГИ**. 3. **ИГР** (в букве Ш) + **КИ** = **ИГРУШКИ**. 4. **СОРОК** (картинка «сорока», заменяем вторую букву О на РОК) = **СРОК**. Если это мальчик («отрок»), заменяем 2-ю букву на РОК — не подходит. Вероятнее всего, на картинке «сорока», тогда замена 2-й буквы: С**О**РОКА $\rightarrow$ С**РОК**ОКА (нескладно). Если имеется в виду слово «сорок», то С**О**РОК $\rightarrow$ С**РОК**ОК. Самое простое слово из ребуса с мальчиком: **УРОК** (вторая буква в слове «ухо» или подобном). *Сложное предложение:* Мы долго **плавали** в море, и мама принесла наши **игрушки** на берег. ### Задание 5 Допишем предложение: Мы поехали в лес. Мама собирает ягоды, папа ищет грибы. $\dduline{В}$ $\uwave{лес}$ $\uuline{поехали}$ $\uline{мы}$. Обстоятельство: в лес (куда?) Сказуемое: поехали (что сделали?) Подлежащее: мы (кто?) $\dduline{Мама}$ $\uuline{собирает}$ $\dashuline{ягоды}$. Подлежащее: Мама (кто?) Сказуемое: собирает (что делает?) Дополнение: ягоды (что?) $\dduline{папа}$ $\uuline{ищет}$ $\dashuline{грибы}$. Подлежащее: папа (кто?) Сказуемое: ищет (что делает?) Дополнение: грибы (что?) ### Задание 6 Начался учебный год. Мы пошли в пятый класс, нас ждут новые увлекательные предметы. *Пояснение:* В первом случае ставим точку, так как мысль закончена. Во втором случае ставим запятую перед новой частью сложного предложения.