241. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите глаголы в неопределённой форме, укажите их синтаксическую функцию.

Фотография

Ответ ассистента

1. Я бы тебе совет**о**вал $\uuline{перестать}$ $\dashuline{глупить}$, чтобы потом самой не было совес**т**но. - перестать (что делал бы?) — часть составного глагольного сказуемого; - глупить (перестать что?) — дополнение. 2. $\uline{Учит**ь**ся}$ всегда пригодит**ся**. - учиться (что?) — подлежащее. 3. Чтобы $\dduline{скрыть}$ своё слишком заметное волнение, он стал закуривать папиросу. - скрыть (зачем?) — обстоятельство цели. 4. Спела песню — начинает $\uuline{злит**ь**ся}$, уж прошло гораздо больше суток, а не возвраща**ет**ся девица. - злиться — часть составного глагольного сказуемого. 5. Кое-как удалось $\uuline{разлучит**ь**ся}$ и постылый огонь $\uuline{потушить}$. Враг мой вечный, пора $\uuline{научит**ь**ся}$ вам кого-нибудь вправду $\dashuline{любить}$. - разлучиться, потушить — части составных глагольных сказуемых; - научиться — часть составного глагольного сказуемого; - любить (научиться чему?) — дополнение. 6. Во всём мне хоче**тся** $\uuline{дойти}$ до самой сути. В работе, в поисках пути, в сердечной смут**е**... До сущности протёкших дней, до их причины, до оснований, до корней, до сердцевины. Всё время схватывая нить судеб, событий, $\uuline{жить}$, $\uuline{думать}$, $\uuline{чу**в**ствовать}$, $\uuline{любить}$, $\uuline{свершать}$ открытья. - дойти — часть составного глагольного сказуемого; - жить, думать, чувствовать, любить, свершать — сказуемые (в данном контексте употреблены в значении основного действия автора).

Задать вопрос История вопросов

Другие решения

Что ещё задавали пользователи

241. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите глаголы в неопределённой форме, укажите их синтаксическую функцию.

Ответ ассистента

Похожие задачи

Другие решения