374. а) Ребята поспорили, у какого зверя шуба теплее. Называли медведя, волка, лису. Прочитай, чем закончился спор.

а) Мама имела в виду устойчивое выражение (фразеологизм) «держать в ежовых рукавицах», что означает воспитывать в большой строгости. Сёмка же понял это буквально, будто рукавицы из ежа очень тёплые. б) Обращение в тексте: **Сёмка**. Оно используется мамой при обращении к сыну. в) Слова с безударными гласными в корне: - **поспо́рили** ($\uline{о}$), проверочное слово: спо́р. - **зве́ря** ($\uline{е}$), проверочное слово: зве́рь. - **теплее** ($\uline{е}$), проверочное слово: те́плый. - **говорит** ($\uline{о}$, $\uline{о}$), проверочные слова: го́вор, разгово́р. - **ежа** ($\uline{е}$), проверочное слово: ёж. - **своём** ($\uline{о}$), проверочное слово: сво́й. г) Фонетический разбор: **Сёмка** — [с'о́мка] с [с'] — согласный, глухой парный, мягкий парный ё [о́] — гласный, ударный м [м] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный к [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный а [а] — гласный, безударный 5 букв, 5 звуков. **(на) своём** — [свайо́м] с [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный в [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный о [а] — гласный, безударный ё [й'] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный [о́] — гласный, ударный м [м] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный 5 букв, 6 звуков. д) Глаголы в форме 3-го лица ед. ч. из текста: **говорит**, **станет**. Сразу можно определить спряжение у глагола **говорит** (окончание -ит, II спряжение), так как окончание ударное. Глаголу **станет** нужно подбирать неопределённую форму (стать — на -ать, не исключение, I спряжение), так как окончание безударное. Слово **молчал** не выписано, потому что это глагол в форме прошедшего времени, а не в форме 3-го лица настоящего или будущего времени.