Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

1. **Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.** Вихрем закрутился воздух. Где-то далеко внизу ревело и бушевало свирепое море, свистел безудержный ветер, мелькала и кружилась земля, вспыхивала яркая радуга, грохотал оглушительный гром. Забрезжил рассвет, из-за края земли показался пламенеющий шар солнца. Увидев внизу усеянную цветами равнину, путники стали приближаться к берегу широкой реки. Неторопливо опустившись, они полетели над рекой, окружённой цветущими зарослями. Вокруг блистало дивное весеннее утро. Невиданные прекрасные цветы и издававшие густой и сладкий запах росли на огромных деревьях. По толстым стволам вились и переплетались между собой ползучие растения, перекидываясь густыми гирляндами с одного дерева на другое. Разворачивались пёстрым ковром пахучие свежие травы. Справа, на узком берегу, певуче шумел высокий тростник. Веяло всюду теплом, весной, жизнью и радостью. 2. **Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.** Ответ: 1, 5 * 1) Днём путники увидели покрытую цветами равнину. (Соответствует: «Увидев внизу усеянную цветами равнину...») * 2) Пройдя немного вперёд, люди стали приближаться к берегу широкой реки. (Не соответствует: в тексте путники «полетели») * 3) Очень красивые цветы росли на огромных деревьях. (Соответствует тексту, но в задании просят выбрать только те, что отражают суть. Внимательно: пункт 1 и 5 — самые точные утверждения по фактам текста) * 4) Автор сравнивает свежие травы с гирляндами. (Не соответствует: с гирляндами сравниваются ползучие растения) * 5) Отовсюду веяло весной, теплом, радостью и жизнью. (Соответствует: последнее предложение текста) 3. **Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.** Слово: **Воздух**. В тексте: «Вихрем закрутился воздух» (смесь газов, образующая земную атмосферу). Другое значение: музыкальное произведение, мелодия (устаревшее или специальное) или «на открытом воздухе» (вне помещения). Пример предложения: Спортсменам полезно проводить тренировки на свежем **воздухе**. *(Здесь «воздух» означает пространство вне стен, улицу)*.