5 класс Синтаксис и пунктуация. Повторение. Синтаксический разбор и характеристика предложений. Пунктуация. Запишите предложения, расставьте знаки препинания.

### Синтаксический разбор и характеристика предложений 1. $\dduline{Бесстрашно}$ $\uuline{прыгает}$ $\uline{белка}$ $\dduline{с}$ $\uwave{дерева}$ $\dduline{на}$ $\uwave{дерево}$, $\uuline{помогает}$ $\dashuline{себе}$ $\uwave{пушистым}$ $\dashuline{хвостом}$. Обстоятельство: Бесстрашно (как?) Сказуемое: прыгает (что делает?) Подлежащее: белка (кто?) Обстоятельство с определением: с дерева (откуда?) Обстоятельство с определением: на дерево (куда?) Сказуемое: помогает (что делает?) Дополнение: себе (кому?) Определение: пушистым (каким?) Дополнение: хвостом (чем?) **Характеристика:** повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми. 2. $\uline{Ты}$ $\dduline{быстро}$ $\uuline{решил}$ $\uwave{трудную}$ $\dashuline{задачу}$? Подлежащее: Ты (кто?) Обстоятельство: быстро (как?) Сказуемое: решил (что сделал?) Определение: трудную (какую?) Дополнение: задачу (что?) **Характеристика:** вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. 3. $\dduline{В}$ $\dashuline{город}$ $\uuline{пришла}$ $\uwave{долгожданная}$ $\uline{зима}$. Обстоятельство: В город (куда?) Сказуемое: пришла (что сделала?) Определение: долгожданная (какая?) Подлежащее: зима (что?) **Характеристика:** повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. ### Пунктуация 1. «За кого же нам, батюшка, посвататься?» — отвечают сыновья. (Обращение «батюшка» и прямая речь). 2. Глухо прокатился отдалённый гром, и хлынул проливной дождь. (Запятая перед «и» в сложносочинённом предложении). 3. Наступила осень, и начались затяжные дожди. (Запятая перед «и» в сложносочинённом предложении). 4. Надвинулась тёмная туча, и над лесом блеснула яркая молния. (Запятая перед «и» в сложносочинённом предложении). 5. Тянутся к солнцу стебельки с розовыми, фиолетовыми, синими цветами. (Запятые при однородных определениях). 6. «Я хотел бы купить масла», — проговорил крестьянин. (Прямая речь). 7. Отец сказал: «Только ты не шуми». (Прямая речь после слов автора). 8. Октябрь — месяц прощания птиц с родными гнёздами. (Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными). 9. Умылись дождём деревья: тополя, осины, орешник. (Двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами). 10. Вы, ребята, ждёте летних каникул? (Запятые при обращении «ребята»).