Спишите, вставляя пропущенные буквы. Сюзанна и Алла приехали к тете и дяде в деревню.

**Ответ:** а) Сюза**нн**а и А**лл**а пр**и**ехали к тёт**е** и дяд**е** в деревн**ю**. До деревн**и** они ехали по железной д**о**рог**е**. Утром дядя отвё**з** их на маш**и**н**е** к бабушк**е**. На крыш**е** избу**шк**и прыгали в**о**р**обь**и. Домик бабу**ш**ки ст**о**ял на берегу у**з**кой реч**к**и. По реч**к**е плавали гуси и у**т**ки. Р**е**бята п**о**м**о**гали бабушк**е** ухаж**и**ват**ь** за птиц**ами**. б) Определим падежи и выделим окончания: к тёт**е** (Д. п.), дяд**е** (Д. п.) в деревн**ю** (В. п.) до деревн**и** (Р. п.) по д**о**рог**е** (Д. п.) на маш**и**н**е** (П. п.) к бабушк**е** (Д. п.) на крыш**е** (П. п.) избу**шк**и (Р. п.) бабу**ш**ки (Р. п.) реч**к**и (Р. п.) по реч**к**е (Д. п.) бабушк**е** (Д. п.) за птиц**ами** (Т. п.) в) Разбор слов по составу: $\uline{железн} ? ? {ой}$ (желез — корень, н — суффикс, ой — окончание, железн — основа) $\uline{реч} ? {к} ? {и}$ (реч — корень, к — суффикс, и — окончание, речк — основа) $\uline{птиц} ? {ами}$ (птиц — корень, ами — окончание, птиц — основа) г) **Допущение:** Поскольку список слов с урока 90 не предоставлен на картинке, я выпишу словарные слова из данного текста: Сюзанна, Алла, машина, ребята, дорога.