Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Составь и запиши план текста из трёх пунктов.

3. **Основная мысль:** Автор хотел сказать, что никакая цель или мечта не стоит того, чтобы предавать старых друзей и проявлять жестокость по отношению к тем, кто тебя любит и кому ты дорог, даже если это всего лишь старая игрушка. 4. **План текста:** 1. Мечта стать боксёром после просмотра чемпионата. 2. Старый плюшевый медведь в качестве боксёрской груши. 3. Воспоминания о детстве и отказ от жестокой затеи. 5. **Вопрос по тексту:** Почему герой в итоге передумал становиться боксёром и бить своего плюшевого медведя? 6. **Значение слова «шкаф»:** В предложении 8 слово «шкаф» означает предмет мебели, предназначенный для хранения вещей, одежды или игрушек. 7. **Синоним к слову «интересные»:** Увлекательные (или любопытные, занимательные). 8. **Разбор слова по схеме (корень, суффикс, окончание):** Слово: **силу** $\text{силь} \text{ (корень)} + \text{у} \text{ (окончание)}$ — не подходит. Слово: **удара** $\text{удар} \text{ (корень)} + \text{а} \text{ (окончание)}$ — не подходит. Подходящее слово: **стану** (из предложения 1 или 15) $\text{стан} \text{ (корень)} + \text{у} \text{ (окончание)}$ — не подходит. Рассмотрим предложение 2: **казались** $\text{каз} \text{ (корень)} + \text{а} \text{ (суффикс)} + \text{л} \text{ (суффикс)} + \text{и} \text{ (окончание)} + \text{сь} \text{ (постфикс)}$ — не подходит. **Допущение:** В предложении 2 слово **все**. $\text{вс} \text{ (корень)} + \text{е} \text{ (окончание)}$. Поищем слово с суффиксом. Предложение 2: **профессии**. $\text{професси} \text{ (корень)} + \text{и} \text{ (окончание)}$. В предложении 8 слово: **шкафа**. $\text{шкаф} \text{ (корень)} + \text{а} \text{ (окончание)}$. Наиболее подходящее слово по схеме «корень-суффикс-окончание» из предложения 2: **интересные** $\text{интерес} \text{ (корень)} + \text{н} \text{ (суффикс)} + \text{ые} \text{ (окончание)}$. Ответ: **интересные**. 9. **Имена существительные из предложения 5:** - **силу** — неодушевлённое, нарицательное, женский род, 1-е склонение, винительный падеж, единственное число. - **удара** — неодушевлённое, нарицательное, мужской род, 2-е склонение, родительный падеж, единственное число. - **грушу** — неодушевлённое, нарицательное, женский род, 1-е склонение, винительный падеж, единственное число.