925. Проанализируйте (устно) предложения. Объясните постановку знаков препинания.

Выполним синтаксический разбор двух предложений из упражнения 925. 1. $\uline{Листья}$ $\uuline{сыплются}$ $\dduline{за школой}$, $\uuline{слышен}$ $\uwave{громкий}$ $\uline{спор}$ $\dashuline{сорок}$. **Первая часть:** Подлежащее: Листья (что?) Сказуемое: сыплются (что делают?) Обстоятельство: за школой (где?) **Вторая часть:** Подлежащее: спор (что?) Сказуемое: слышен (каков?) Определение: громкий (какой?) Дополнение: сорок (чей?) *Предложение сложное, бессоюзное, состоит из двух грамматических основ.* 2. $\uuline{Прозвенел}$ $\uwave{весёлый}$ $\uline{звонок}$, $\uuline{начинается}$ $\uline{урок}$. **Первая часть:** Подлежащее: звонок (что?) Сказуемое: прозвенел (что сделал?) Определение: весёлый (какой?) **Вторая часть:** Подлежащее: урок (что?) Сказуемое: начинается (что делает?) *Предложение сложное, бессоюзное, состоит из двух грамматических основ.*