Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Над качественными прилагательными подписать качеств. Выполнить разборы.

**Ответ:** Отец правил лошад**ью** и время от врем**ени** з**а**говорил Пимке: — См**о**три, вон заяч**ий** след. Вид**ишь**, какие петли н**а**делал по снегу. Такие узоры пов**е**дёт что и (не) ра**с**пута**ешь**. А вот лис**ья** тро**п**ка. Эта, как барыня, идёт и след хвостом зам**е**та**ет**. В одном мест**е** Егор ост**а**новил лошад**ь**, долго ра**сс**матривал след и об**ъ**яснял: — Волч**ья** стая прошла. Они, брат, как с**о**лдаты, шаг в шаг ступа**ю**т. В другом мест**е** Егор пок**а**зал Пимк**е** ещё след. На снегу отп**е**чатались точно коров**ьи** к**о**пыта. — Это лось прошёл. Вон как отмах**и**вал. **Качественные прилагательные:** В данном тексте прилагательные в основном притяжательные (заячий, лисья, волчья, коровьи), указывающие на принадлежность животному. Качественных прилагательных, описывающих свойства предмета напрямую, в этом отрывке практически нет, кроме, возможно, контекстуальных. **Разборы (морфологический разбор существительного):** Лошадью — существительное. 1. (Кем?) лошадью. Нач. форма — лошадь. 2. Пост. признаки: нариц., одуш., жен. род, 3-е скл. Непост. признаки: в твор. пад., в ед. числе. 3. В предложении является дополнением: правил (кем?) $$\text{лошадью}$$.