Что вы можете рассказать о Петьке? Как проходили его обычные дни? Какие впечатления получил он от дороги? Как вел себя на даче? Чем завершилось его пребывание там?

**Допущение: Ответы даны на основе содержания рассказа Леонида Андреева «Петька на даче».** 1. Петька — десятилетний мальчик, работающий подмастерьем в парикмахерской. Его будни однообразны, тяжелы и лишены детских радостей: он постоянно занят грязной работой, видит только серые стены и грубых клиентов. На даче он получил «высшие впечатления» от природы: увидел лес, реку, простор. Он преобразился, стал живым и любознательным. Пребывание закончилось горьким возвращением в город, которое стало для него настоящей трагедией. 2. Автор хотел показать контраст между жестоким миром города, калечащим детскую душу, и исцеляющей силой природы. Рассказ вызывает чувство глубокого сочувствия к ребёнку и негодование против несправедливости его судьбы. 3. Вопросы к эпизодам: - Какие детали быта парикмахерской подчеркивают безрадостность жизни Петьки? - Почему приезд на дачу вызвал у мальчика сначала недоумение, а потом восторг? - Как изменилось внутреннее состояние Петьки перед отъездом обратно в Москву? 4. Озаглавливание эпизодов: - Первый: «Свинцовые будни в парикмахерской». - Второй: «Первые шаги в мире природы». - Третий: «Неожиданное горе и возвращение в неволю». 5. В первом эпизоде настроение подавленное, апатичное (используются слова «сонный», «грязный»). Во втором — восторг и жадное любопытство («глаза разбегались», «все было ново»). В третьем — отчаяние и бунт («кричал», «катался по земле»). Писатель передает это через описание внешности мальчика и его реакций на окружающее. 6. Реальный прототип Петьки смог вырваться из нищеты, но автор закончил рассказ иначе, чтобы усилить социальный протест и показать, что для большинства детей того времени выхода из «футляра» городской жизни не было. Это делает финал более пронзительным и правдивым для той эпохи.