Перечисли произведения, которые ты прочитал в этом разделе. Проверь по содержанию.

**Допущение:** Поскольку в задании №6 не приведен список пословиц, я не могу соотнести их с конкретными произведениями. Ниже представлены ответы на вопросы №1-3 и рекомендации по выполнению творческих заданий №4-5 на основе программы литературного чтения. 1. **Перечень произведений раздела.** Обычно в раздел, посвященный дружбе и вежливости (например, «Я и мои друзья»), входят произведения: - В. Осеева «Хорошее», «Почему?», «До первого дождя»; - Н. Носов «На горке», «Затейники»; - В. Драгунский «Тайное становится явным»; - Ю. Ермолаев «Два пирожных». 2. **Над чем заставляют задуматься произведения этого раздела?** Эти рассказы учат нас быть честными, верными друзьями, совершать добрые поступки не на словах, а на деле, и понимать, что вежливость — это уважение к окружающим. 3. **Какие качества ты хотел бы воспитать в себе? На кого из героев хочешь быть похожим?** Я хотел бы воспитать в себе честность и умение признавать ошибки, как герой рассказа В. Осеевой «Почему?». Из героев мне симпатичен Котька Чижов из рассказа «На горке», потому что он смог признать свою ошибку и исправить её, работая вместе со всеми. 4. **Работа с рассказом «Почему?» В. Осеевой:** - **Смысловые части:** 1. Разбитая ваза. 2. Вина Бума. 3. Терзания мальчика. 4. Признание маме. - **Тезисный план:** 1. Мальчик случайно разбивает любимую папину чашку. 2. Испугавшись, он сваливает вину на собаку Бума. 3. Мама наказывает пса, выгнав его в будку под дождь. 4. Муки совести не дают мальчику уснуть, и он признаётся в обмане. - **Продолжение рассказа:** Мама обняла сына и похвалила за правду. Они вместе пошли на крыльцо, позвали промокшего Бума домой, вытерли его полотенцем и угостили сахарной косточкой. 5. **Отзыв о произведении В. Осеевой:** Мне больше всего понравился рассказ «Почему?». Автор относится к герою с пониманием, показывая, как трудно бывает сказать правду. Моё отношение совпадает с авторским: важно вовремя признаться, чтобы из-за твоей трусости не страдали другие. Рассказ учит ответственности за свои поступки.