Прочитайте. Составьте предложения, ставя выделенные слова в нужную падежную форму.

1. Лето проводит своё начало осенью. 2. Она живёт на высокой ели в хвойном лесу. 3. Строит кончик гнездышка на еловой ветке. 4. Скромную птичку называют королёк, и она поёт тихую песню круглый год. 5. Зимой можно встретить королька в городском парке. Эти предложения составляют текст, так как они объединены общей темой (жизнь королька) и расположены в логической последовательности. **Заголовок: Жизнь королька** - Кончик: винительный падеж (кого? что?) - окончание нулевое. - Гнездышка: родительный падеж (чего?) - окончание -а. - Ветке: дательный падеж (чему?) - окончание -е. - Птичку: винительный падеж (кого? что?) - окончание -у. - Королёк: именительный падеж (кто? что?) - окончание нулевое. - Песню: винительный падеж (кого? что?) - окончание -ю. - Год: винительный падеж (кого? что?) - окончание нулевое. - Королька: винительный падеж (кого? что?) - окончание -а. - Парке: предложный падеж (в чём?) - окончание -е. **Словосочетания из второго предложения:** * Живёт (где?) на ели * Живёт (где?) в лесу * На ели (какой?) высокой * В лесу (каком?) хвойном