Вставь подходящие по смыслу приставки.

1. Вставь подходящие по смыслу приставки. $$\underline{На}дел$$ старик шапку, $$ \underline{у} $$шли они со двора на огород и стали Дочку из снега лепить. $$ \underline{С} $$катали снежный ком, ручки, ножки $$ \underline{с} $$делали. $$ \underline{Поверх} $$ снежную голову $$ \underline{при} $$ставили. $$ \underline{При} $$лепили носик, рот, $$ \underline{под} $$бородок. Глядь — а у Снегурочки губы $$ \underline{по} $$розовели, глазки $$ \underline{от} $$крылись. 2. Подчеркни в предложениях однородные члены. В предложении «Глядь — а у Снегурочки губы порозовели, глазки открылись» однородные члены: губы **порозовели**, глазки **открылись**. * **порозовели** (сказуемое, что сделали?) — $$\underline{\underline{порозовели}}$$ * **открылись** (сказуемое, что сделали?) — $$\underline{\underline{открылись}}$$ 3. Вставь пропущенные буквы. Выдели корень и приставку. * $$\underline{При}морье$$ (корень -мор-, приставка при-) * $$\underline{Разъ}ехаться$$ (корень -ех-, приставка разъ-) * $$\underline{Про}смотр$$ (корень -смотр-, приставка про-) * $$\underline{Не}добрать$$ (корень -бра-, приставка недо-) * $$\underline{Вы}ходить$$ (корень -ход-, приставка вы-) * $$\underline{Рас}свет$$ (корень -свет-, приставка рас-) * $$\underline{По}солить$$ (корень -сол-, приставка по-) * $$\underline{От}ход$$ (корень -ход-, приставка от-) * $$\underline{С}двинуть$$ (корень -двин-, приставка с-) * $$\underline{Пере}смотреть$$ (корень -смотр-, приставка пере-) 4. Выпиши пословицы и поговорки, раскрой скобки. Выдели приставки, предлоги обведи. * **По** полёту узнают сокола, а **по** (по)ходке доброго человека. * **Приставки**: $$ \underline{по} $$лёту, $$ \underline{по} $$ходке * **Предлоги**: **По** полёту, **по** (по)ходке * Мать ляжет (на)мокрое, дитя **по**ложит (на)сухое. * **Приставки**: $$ \underline{по} $$ложит * **Предлоги**: **на** мокрое, **на** сухое