Укажи, что педагог может делать в Сферуме.

课文二: 我们有四节课：语音、语法、汉字和口语课。

Найди значения выражений.

50. Выполните умножение.

(6) 哪个老师教你们汉字课?

Призывать

При взаимодействии дивинила с избытком раствора брома образовалось 296,2 г тетрабромпроизводного. Определите массу вступившего в реакцию дивинила, если выход этой реакции составил 88 %.

2. Парные согласные в слабой позиции. Вставь пропущенные буквы (Б-П), запиши проверочные слова

Распределите слова по способу словообразования.

Упр. 20. Определи падеж имен существительных. В скобках запиши вопрос, который ты задашь к имени существительному.

Упр. 27. Прочитай, вставь пропущенные буквы. Укажи число и падеж выделенных имён существительных. Подчеркни главные члены предложений. Выпиши словарные слова.